Estudiantes de la Escuela de Educación Primaria N° 759 de El Zapallar, localidad de General José de San Martín, presentaron al gobernador Leandro Zdero el proyecto ECO BANK 7.0, una banca virtual educativa que fue destacada en la Feria Nacional de Ciencias realizada en San Luis.
La iniciativa busca facilitar el aprendizaje de las matemáticas y promover la educación financiera desde la primaria, mediante situaciones cotidianas relacionadas con el ahorro, las compras y la administración del dinero.
Durante el encuentro, los alumnos explicaron el funcionamiento de la plataforma, acompañados por sus docentes y autoridades provinciales, entre ellas la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, y el presidente del Nuevo Banco del Chaco, Livio Gutiérrez.
De una moneda ficticia a una aplicación digital
El proyecto comenzó el año pasado, cuando el profesor César Insaurralde propuso trabajar con una moneda ficticia llamada “Cesarino” para acercar los contenidos matemáticos a experiencias concretas. Este año, la propuesta evolucionó con la creación de una aplicación desarrollada con herramientas de inteligencia artificial.
A través de ECO BANK 7.0, los estudiantes acumulan dinero ficticio por sus tareas, su participación y su comportamiento en clase. Luego pueden utilizarlo en subastas escolares que se realizan dos veces al año, donde adquieren productos reunidos para la actividad.
La experiencia les permite aprender a calcular gastos, comparar precios, administrar recursos y tomar decisiones de compra, al mismo tiempo que fortalece el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.
La ministra Naidenoff felicitó a los estudiantes y al equipo docente, y destacó la incorporación de nuevas tecnologías y herramientas innovadoras en las aulas. También alentó a otras instituciones educativas, especialmente del interior provincial, a impulsar propuestas similares.
Una experiencia que continuará en la escuela
Los alumnos Maico Pereyra e Ian Batalla compartieron cómo el proyecto los ayudó a comprender mejor las matemáticas y aplicarlas a situaciones de la vida diaria, como realizar compras en un kiosco o supermercado y calcular si el dinero disponible alcanza para adquirir un producto.
Por su parte, el docente César Insaurralde confirmó que la iniciativa quedará institucionalizada en la escuela para continuar desarrollándose con los estudiantes.
El proyecto recorrió distintas instancias educativas hasta llegar a la Feria Nacional de Ciencias, donde recibió reconocimiento por su propuesta. Ahora, la comunidad educativa busca que la experiencia pueda compartirse con otras escuelas y niveles.
Al finalizar la presentación, Zdero invitó a todo el curso a conocer su despacho en la Casa de Gobierno, ya que para los estudiantes era la primera vez que visitaban el lugar. De esta manera, además de presentar su trabajo, tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el ámbito donde se desarrollan las tareas del Poder Ejecutivo provincial.
