Los sindicatos docentes de la provincia Atech, Utre Ctera, Sadop, Federación Sitech, Amet, Uda, Achabi, Sech, Fiud, Adoch, Sitech Sudeste y Fesidoch adhieren al paro nacional docente definido para este lunes 3 de agosto sin asistencia a los lugares de trabajo.
La convocatoria también propone concentrarse a las 18 en la plaza central de cada ciudad de la provincia ante la falta de respuestas gubernamentales a reclamos salariales y pidiendo por el sostenimiento de la educación y la escuela pública, estatal, gratuita y obligatoria.
Al gobierno nacional se le exige que abra la paritaria nacional, restituya el Fondo de Incentivo Docente y garantice un presupuesto adecuado y suficiente, rechazando el proyecto de Libertad Educativa. Y al gobierno provincial se le pide que convoque a la comisión de política salarial y pague una actualización salarial adeudada desde abril de 2025, que se cumplía con la cláusula gatillo; así como el blanqueo de montos no remunerativos.
Universidades
En las universidades los sindicatos de la UNNE Codiunne y Adiunne convocan a paro y movilización este lunes 3 de agosto, en unidad con los sindicatos nacionales CTERA, Conadu y ATE. Además este martes 4 de agosto anuncian una asamblea docente y desde Adiunne convocan a reunirse “para recabar opiniones y aportes que permitan definir y fortalecer las próximas acciones en defensa de la universidad pública”. De manera híbrida se difunde un enlace meet con el sindicato para ese día a partir de las 16.
Educación
Por su parte, desde el Ministerio de Educación este fin de semana se anunció una serie de capacitaciones docentes que se desarrollarán durante agosto. “Con el reinicio de las clases en todos los niveles y modalidades de la provincia, luego del receso escolar de invierno, estudiantes y docentes volverán a las instituciones educativas”, transmitieron en una comunicación institucional. Por lo que se ratificó el rumbo de una política que “continúa fortaleciendo aprendizajes en las aulas con herramientas pedagógicas, libros y sentando cimientos a futuro”.
