Una investigación puso al descubierto una presunta maniobra irregular dentro del área de Educación del Chaco, vinculada con la utilización de expedientes falsos y obras que no se habrían realizado, con el objetivo de obtener pagos del Estado provincial.
Según la información publicada por Diario Chaco, la investigación permitió reconstruir un mecanismo que habría generado inicialmente un perjuicio económico de $5.243.717 para las arcas públicas. El caso quedó bajo análisis de los organismos correspondientes y de la Fiscalía de Estado.
La maniobra habría involucrado a agentes vinculados al sistema educativo provincial y documentación utilizada para respaldar trabajos y gastos que, de acuerdo con la investigación, presentarían irregularidades.
El expediente busca determinar cómo se instrumentaron estas operaciones, quiénes participaron y cuál fue el destino de los fondos involucrados. La pesquisa también apunta a establecer la eventual responsabilidad administrativa y penal de las personas involucradas.
El caso vuelve a poner bajo la lupa el manejo de recursos públicos destinados a obras y servicios en establecimientos educativos, mientras avanza la investigación para determinar el alcance total del perjuicio y la cantidad de personas que podrían estar involucradas.
