El Ministerio de Educación del Chaco continúa desarrollando propuestas de formación destinadas a docentes de toda la provincia, con eje en la alfabetización, la comprensión lectora y el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial (IA).
En este marco, se realizó el tercer encuentro sincrónico de IA para Bibliotecarios, una propuesta que alcanzó a 2.500 bibliotecarios, con y sin cargo, de toda la provincia. El trayecto busca acompañar la actualización de las prácticas profesionales frente a los cambios que introduce la Inteligencia Artificial en los ámbitos de la educación, la cultura y el acceso a la información.
La capacitación estuvo a cargo de Laura Palomino y Alejandro Micalucci, de la Biblioteca Nacional de Maestros, quienes abordaron contenidos vinculados con el uso crítico de herramientas de IA, técnicas de ingeniería de prompts, gestión de sesgos e integración pedagógica de la tecnología para optimizar los servicios bibliotecarios.
La directora del Servicio Bibliotecario Provincial, Claudia Iglesias, destacó la importancia de acercar estas nuevas herramientas de manera accesible a los profesionales y afirmó que “forman parte de un avance del que tenemos que ser parte”. También señaló que la formación apunta a desarrollar el uso de la IA en las bibliotecas “para ponerla al servicio del usuario y de la organización interna de la institución”.
Comprensión lectora: herramientas para fortalecer las prácticas docentes
Por otra parte, se desarrolló el cuarto encuentro de la capacitación “Comprensión de Textos: Procesos Cognitivos y Desafíos Actuales”, destinada a docentes con y sin cargo de segundo y tercer ciclo del nivel Primario y de nivel Secundario.
La propuesta tiene como objetivo brindar herramientas científicas para abordar la lectura como una competencia transversal a todas las áreas del conocimiento. La formación estuvo a cargo de Valeria Abusamra, doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires (UBA), doctora Honoris Causa por la Universidad de Chubut e investigadora adjunta del CONICET.
Más de 20.000 docentes participan de esta instancia de formación, que se desarrolla de manera virtual y sincrónica.
Durante el encuentro acompañaron el director de Educación Superior, Luis Monzón; la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto; las capacitadoras Valeria Abusamra y Victoria Arnés; además de directores regionales y supervisores desde sus respectivos lugares de trabajo.
“Aprendo Leyendo”: formación para docentes del primer ciclo
También se llevó adelante un nuevo encuentro de la capacitación sincrónica virtual “Aprendo Leyendo”, destinada a docentes del primer ciclo del nivel Primario de toda la provincia.
La propuesta cuenta con alrededor de 7.000 docentes inscriptos, pertenecientes a unas 1.000 instituciones educativas, y está a cargo del equipo de Intelexia.
De esta manera, el Ministerio de Educación sostiene una agenda de formación continua que articula actualización profesional, evidencia científica y nuevas tecnologías, con el propósito de fortalecer las prácticas docentes y acompañar los procesos de aprendizaje en las escuelas chaqueñas.
